La nostra scuola ha deciso di cogliere e di sfruttare nel migliore dei modi questa situazione obbligata di fermo. Abbiamo utilizzato altri canali di relazione e di comunicazione al fine di poter togliere quel senso di “abbandono” che sia bambini che famiglie hanno provato ancora!
Abbiamo voluto rinforzare il filo delle relazioni, degli sguardi, delle voci, della vicinanza, della condivisione e della complicità…restaurare a distanza il legame affettivo e motivazionale su cui la nostra scuola si basa.
É stata creata una bacheca virtuale, Padlet, dove sono state pubblicate proposte educative personalizzate, i link per accedere alle videochiamate interattive, spunti di riflessione e di condivisione per mantenere aperti i canali di comunicazione tra i genitori e la scuola, tra insegnanti e bambini, tra bambini e bambini.